Materiales y recursos

Las actividades y los juegos

Para fomentar la autonomía

Ofrecemos actividades diseñadas para adaptar tanto el espacio, como los objetos a las posibilidades y al grado de desarrollo de l@s niñ@s. Son materiales manipulativos e intuitivos, pensados para aprender jugando.

Creemos que todo ser humano necesita sentirse realizado y tener responsabilidades ajustadas a su desarrollo físico y cognitivo. Que los materiales tengan en cuenta la adaptación del espacio y de los objetos, permite que l@s más pequeñ@s sean responsables del cuidado y conservación de su material. Todos los diseños contemplan un espacio para poder ser guardados y para recoger el material.

Trabajamos la anticipación de las rutinas diarias; su ejecución mediante el juego y la repetición.

Para reforzar la autoestima

Actividades ajustadas a los hitos y metas de cada momento evolutivo. Partiendo de su zona de desarrollo próxima (aquello que ya conocen)

Queremos que nuestr@s pequeñ@s consigan logros, que les motiven y animen a seguir mejorando.

Uso del refuerzo positivo. Para favorecer y potenciar las actitudes y comportamientos deseados.

Para potenciar la creatividad, la imaginación y la flexibilidad

Uso de diferentes materiales y texturas para conseguir una estimulación multisensorial: mediante el tacto, el olfato y la vista.

Actividades abiertas. Cada partida es diferente.

Materiales versátiles. Adjuntamos indicaciones para las familias dónde explicamos la versatilidad del material, proponemos diferentes prácticas para rentabilizar al máximo cada material.

Para trabajar la atención

Actividades de discriminación visual, de relación, laberintos,

De relación

Laberintos

Juegos de memoria

Para trabajar la memoria

Memoria visual

Memoria a corto plazo

Para trabajar con la diversidad funcional

Material de sensibilización

Todas las actividades tienen la versión accesible para personas con diversidad sensorial, física y cognitiva.

Para trabajar con los más mayores

Guías didácticas

Además…

Todas las actividades de Crea y Estimula se plantean teniendo presentes nuestros valores. Siempre se acompañan de pequeñas guías didácticas para los padres. En ellas se explican los objetivos a trabajar y las diferentes opciones de juego. Además, disponen de versiones accesibles en lengua de signos o braille.

Pregunta sin compromiso

Materiales

PictoCrea

Se trata de un juego de mesa realizado en fieltro, para trabajar en familia, en clase o con amig@s. A partir de 5 años.

El juego incluye: dado de fieltro (plegable), tizas, tarjetas, pizarra, tablero y fichas de jugadores

Puzzles

Trabajo multisensorial (vista y tacto). Junto a la concentración y la memoria, el puzzle también ayuda al niño a trabajar la motricidad fina, el agarre de pinza, la atención, el autocontrol, la espera y la habilidad espacial

Cálculo mental

Actividad ideal para trabajar el cálculo mental. A pesar de ello, para niñ@s más pequeñ@s pueden usar la pizarra para hacer los cálculos. Trabaja la atención sostenida, la memoria a corto plazo y habilidad grafo-motriz. El recorrido, que en este caso tiene forma de serpiente, puede adaptarse y personalizarse, con objetos, personajes o elementos que sean motivacionales para nuestr@s pequeñ@s.

Dados de enteros

Actividad pensada para niñ@s de 6º de primaria y 1º y 2º ESO. Se trabajan las operaciones simples con números enteros. Se puede jugar de manera individual o por equipos.

El material incluye: 2 pizarras, 2 tableros con signos (movibles con velcro), tizas, 2 dado de fieltro plegable, 2 líneas de enteros (marcadores)

Trabaja el cálculo mental, las operaciones simples (suma y resta) e incluso trabajar con multiplicaciones, simplemente hay que pegar la cruz para que se transforme en el signo de multiplicar.

Sudoku

Una muy buena manera de mantener en forma nuestro cerebro, además de ser tremendamente entretenido, es resolver pasatiempos mentales como el sudoku. Cuando se resuelven sudokus estimulamos la lógica, la memoria, el razonamiento, la paciencia y aumentamos la capacidad de concentración.

Contiene 9 números del 1 al 9. Tarjetas con Sudokus a resolver de tres niveles diferentes (fácil, medio, difícil) de modo que los más peques pueden ir aumentando el reto, el grado de dificultad, a medida que los vayan superando.

Con niñ@s más pequeñ@s podemos trabajar los números ( tanto con la lengua materna como las extranjeras. Se les puede pedir, en lugar de resolverlo que repitan el patrón de las tarjetas, para que trabajen la memoria visual, la coordinación ojo-mano.

Balanza de ecuaciones

Con este material se afianza el concepto de fracción y de ecuación como igualdad.  Siguiendo la ley de la balanza, para que esta siga equilibrada debemos tener claro que todo lo que se modifique a un lado de la igualdad, debe modificarse en el otro.

Se trata de un material que se puede utilizar como preparación, como antesala de las ecuaciones que se trabajan en 1º y 2º de la ESO.

Resolver paréntesis

Con este material podemos practicar la resolución de paréntesis con números enteros. El material incluye, 30 números magnéticos del 0 al 9, leyenda de los signos , tablero base con pizarra, tizas.

El material esta pensado para trabajar multisensorialmente, a través de la vista y del tacto, permite pasar de un plano abstracto a uno físico y tangible.

Emociones

Material en formato cubo sensorial y en formato libro. Permite trabajar la imitación, la observación, el vocabulario de: partes del cuerpo, colores de piel, de ojos, de pelo, emociones, etc. Tanto con la lengua materna como en segundas lenguas. Un juego sencillo, totalmente personalizable y muy versátil.

Memory

Material multisensorial. Permite trabajar con la memoria visual, táctil y/u olfativa (según modalidad elegida) y la atención. El numero de tarjetas y los elementos que aparecen en cada una de ellas son totalmente personalizables a los gustos de nuestr@s pequeñ@s.

Atrapa las Snitch

¿Eres un amante de Harry Potter y te gustaría ser un buscador cómo lo es él? Todo es cuestión de práctica, debes entrenar la coordinación ojo-mano. Las Snitch de este juego son muy rápidas y de diferentes colores. Y en cada jugada se cambian de sitio.

El juego incluye las bolas Snitch con sus plumas y 15 testigos (por delante y por detrás) los testigos indican las combinaciones que tienes que buscar. Por ejemplo: busca las bolas: azul, amarillo, amarillo.

Con este material podrás trabajar del sentido de la vista/ tacto, la discriminación visual, la coordinación ojo-mano, el vocabulario de los colores, la memoria a corto plazo y las ubicaciones en el espacio.

Patrones de colores

Actividad para trabajar la atención sostenida y la memoria a corto plazo. Para niños de 3 a 12 años. Con acompañamiento y guía de un adulto pueden también pueden jugar los más pequeños (trabajando con el vocabulario de los colores, posiciones, numerales y cardinales, conteo, etc)

El material permite trabajar la coordinación ojo-mano, el vocabulario de los colores tanto en lenguas orales (maternas o extranjeras) así como lenguas de signos, trabaja la memoria a corto plazo y las ubicaciones en el espacio.

Formato de los materiales

Cubo sensorial: varias actividades formato cubo

Libro sensorial: varias actividades en formato libro

Actividades individuales